Нейропедагогическая диагностика: цикл практикумов «ПроВидение»

Цикл практикумов «ПроВидение»

Академия
нейрообразования
приглашает

Учителей, репетиторов и руководителей на цикл практикумов по нейропедагогической диагностике.

В формате профессионального разбора мы анализируем сложные кейсы и находим инструменты для реальной помощи ученикам.

Педагогическое нейро‑расследование начинается!

Начать расследование Программа ↓

3 Практикума

2 ч Каждый

Доступ по Акции

26-28 мая

Доска расследования Дело открыто

Улика 1 Зеркалит буквы, не удерживает строчку 5–10 лет

Улика 2 Объясняете в пятый раз — чистый лист 9–13 лет

Улика 3 Агрессия на замечания, ничего не хочет 14–17 лет

Улика 4 Родители: «проблем нет», «перерастёт» Любой возраст

Что за этим стоит? Разберём на практикуме ПроВидение

Жаннетта Ермолаева
нейропедагог
к.фил.н. · 20+ лет

Станьте «Доктором Хаусом» от педагогики

Находите истинные причины трудностей там, где другие видят лишь симптомы.

Цикл практикумов «ПроВидение»

Программа
интенсива

Практикум 1 Состоялся

Возраст 5–10 лет

Стёртые трудности: нейрокогнитивные риски

Дети зеркалят буквы, не удерживают строчку, не могут формулировать. Родители молчат о диагнозах — «перерастет», «пройдет».Без поддержки такие дети получат стойкие трудности уже к третьему классу. Разберем, где граница нормы и когда нужна коррекция.

У 40% младших школьников — скрытые речевые и моторные трудности без диагноза (РАО, 2025)

речевые трудности моторика

Практикум состоялся

Оформить доступ по Акции

Практикум 2 Состоялся

Возраст 9–13 лет

Поколение отложенного усилия: внимание и память

Объясняете в пятый раз — «чистый лист». Не удерживают внимание, не запоминают, не понимают. Возможна агрессия или срывы дисциплины на уроке. На занятиях всё больше нейроотличных детей. Педагоги выгорают. Разберём, что может увидеть учитель в этом возрасте.

Время удержания фокуса снизилось с 15 до 5–7 минут у детей 9–13 лет (ВШЭ, 2025)

невнимательность усталость

Практикум состоялся

Оформить доступ по Акции

Практикум 3 Состоялся

Возраст 14–17 лет

Потерянная мотивация 2.0: почему подростки не хотят учиться

«Ничего не хотят», «агрессия на замечания». За этим — гормональная перестройка, цифровая перегрузка, рост тревожности и аутизм-трейтов, а также других ментальных расстройств. Разберём, как работать с мотивацией, а не против неё.

65% подростков — снижена мотивация. Тревожность выросла на 37% за 5 лет (ВШЭ, 2025)

аутистические черты тревожность

Практикум состоялся

Оформить доступ по Акции

Наставник цикла
практикумов

Жаннетта Ермолаева

топ-нейроэксперт, доцент

Популяризатор науки. Нейроучитель, к.фил.н., доцент, учитель-логопед (стаж 20+ лет), директор Академии нейрообразования для педагогов, автор пособий для детей с трудностями, руководитель популярного сообщества "Нейропедагогика I Нейроандрагогика", организатор офлайн конференций "Нейропедагогика. Как обучать по законам мозга" и "Нейроандрагогика" в г. Москва. Автор научных статей (индекс Хирша 8) и учебных пособий. Разработчик шрифта для детей с дислексией и популярных нейротренажеров.

Отзывы участников мероприятий
Академии нейрообразования

Нейропедагогика - это система. Отзыв

Магия нейропедагогики. Отзыв

Моно-языковая студия. Наша выпускница - работа в нейроподходе.

Работа в нейроподходе. Интервью с нашей выпускницей

Академия нейрообразования приглашает

Программаинтенсива

Акция на записи практикумов «ПроВидение»

Академия
нейрообразования
приглашает

Программа
интенсива